Formación continua
A lo largo del tiempo, hemos ido instrumentando diferentes dispositivos con el objetivo principal de complementar las formaciones profesionales de los docentes de la Unidad Educativa con los principios rectores de nuestra institución: filosofía cooperativa, educación ecológica y prácticas de enseñanza constructivista que permitan efectivizar la educación inclusiva.
Desde hace varios años estamos desarrollando al inicio de cada ciclo lectivo jornadas institucionales de formación docente de la Unidad Educativa.
“Si pensamos en esta escuela como generadora de importantes cambios sociales y siendo fiel a sus principios, cooperativismo y sustentabilidad, el docente deberá estar preparado para ello. (…)
Se piensa en un docente sin verdades absolutas y con la capacidad de aplicar estrategias diversas para ayudar a lograr el conocimiento propicio en sus alumnos, respetando sus tiempos, sus saberes previos y particularidades.
Será necesario que pueda trabajar en cooperación con sus pares y que la interdisciplinariedad atraviese el equipo docente, intercambiando saberes, experiencias y aunando criterios para un enriquecimiento mutuo.”
(Milano. 1996)
